ByMoped85
In einer Frage hier, wo Schuhgrößen wichtig waren, ist mir etwas aufgefallen: Woher weiß ich denn, wann ich mit dem Bruch was mache?
Oder:
Oder haben sich Mathemathiker darauf geeinigt die obere Schreibweise in größen Formeln nicht zu benutzen?
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Loading...Ich finde das so unnormla schwer von eine 4 auf eine 1 zu gehen. Ich ziehe mich auch voll oft runter wenn ich immer höre “Xy hat mal wieder eine eins” das ist soo scheiße ich würde dem das gönnen aber keine Ahnung es macht mich eifersüchtig. Ich will es auch nur es klappt nicht….
Sind meine Ableitungen korrekt und wie heißt die Regel die ich bei der zweiten Aufgabe versucht habe anzwenden? Und wie funktioniert diese?
a) Welcher Bruch ist größer? Begründen Sie. Die Brüche: 1.) 3 von 5 / 1 von 5 2.) 1 von 3 / 0.5 3.) 3 von 5 / 4 von 5 4.) 2 von 7 / 4 von 10 5.) 5 von 6 / 7 von 9 6.) 2 von 8 / 5 von 8…
7 Tage oder ? Was ist ein Viertel von 28 Tagen ? Sorry muss sein bin kein Super Mathe Brain
Eine Rangliste enthält 100 Transplantationspatienten mit einem eindeutigen Rangplatz von 1 bis 100. Zehn von diesen Patienten kommen aus einer Klinik. Der Rangmittelwert dieser Patienten ist 11. Wie hoch ist höchstens der zahlenmäßig größte Rangplatz eines dieser 10 Patienten?
kann mir einer bei Mathe Nr10 helfen ich habe das nicht verstanden. Das Thema lautet Wachstumsprozesse
2 1/2 is common as a spelling, but actually contradicts mathematical rules:
2 1/2 = 2+ 1/2
Advantages should not be omitted (multiplication mark at Varaiablen but already: a b = a*b)
That’s why. This was mentioned so explicitly at school seemingly neiamls. Vllt. wa rich on that day too.
I’ve always talked about it. Name “mixed spelling”.
However, I also had a colleague who ignored it because it was “mathematually wrong”.
No, not at all!
What do you mean “ignoring”? Did he deliberately treat her “false”?
Add: 2+1/2 = 5/2 = 2.5
What?
Yes, see here: Mixed numbers – kapiert.de
But I lack the distinction.
The upper is a spell not to use the mathematicians.
Why do you learn this at school? So I think at least to remember that we’ve learnt the whole thing about it, shortening it.
I don’t know why you’re learning this way, I think it’s an intermediate step to break billing, but I think it’s more confusing. But in some professions this spelling is probably also used.
Also for certain shoe sizes :D.