Wie mache ich diese Matheaufgabe?
Mein Nachhilfeschüler hatte weder Sinus usw, noch lineare Gleichungssysteme. Es geht um Nr. 8.
(1 votes)
Loading...
(1 votes)Loading...
(1 votes)Loading...Similar Posts
Ich komme unten nicht weiter?
Ich weiß nicht was ich falsch gemacht habe und wäre um jede Hilfe dankbar.
Warum gilt das (Skalarprodukt)?
ByIlIIllIl
Warum gilt das? \( | \vec{h} |^2 = |\vec{h} \cdot \vec{h} \|)
Kann mir jemand bei dieser Mathe Aufgabe helfen?
Bydonia116
Ich bräuchte bei Nummer 9.08) dringend Hilfe!! Wie genau löse ich diese Aufgabe?
Kann jemand diese Matheaufgabe ausrechnen?
Bywonyv11
Eig nur die erste Nummer aber wär lieb wenn jemand auch die zweite könnte😭 Brauche nur eine Erklärung, muss auf Mathe auf eine 2-3 kommen
Kann mir jemand diese Aufgabem erklären?
Kann mir jemand in einfachen Schritten diese Aufgaben erklären?? danke im voraus
Bestimme die Farbigen Figur ?
ByDG2828
Aufgabe 4a Wollte mal fragen, ob man den Durchmesser (Dreieck) mit Satz des Pythagoras bestimmen kann. Das Ergebnis der Hälfte, wäre dann der Radius oder? Ist mein Ansatz richtig.
Die Strecken AM , MC und MB sind alle gleich lang : Radius des Halbkreises
Deswegen ist gam2 auch 26
und
alpha = del2
somit ist del1 = 180 – 2*26 = 128
dann del2 = 180 – 128 = 52
alpha = 52
und gam1 ist kein problem mehr
Danke, eine gute Erklärung!
Verwende den Thalessatz, dass in diesem Fall alle Winkel am Halbkreisbogen rechte Winkel sind
Das Spiel lautet: Finde die gleichschenkligen Dreiecke, in denen dann stets zwei Winkel gleich sind, in einem Thaleskreis (dabei könnte auch noch der Begriff “Ergänzungswinkel” hilfreich sein).
Damit ist dann beispielsweise in Aufgabe a) AC die Grundlinie des gleichschenkligen Dreiecks AMC (der Radius bildet die beiden Schenkel) und daher
Tipp: Der Winkel am Punkt C sind. 90°