Schule fast gescheitert wegen Autismus?
Warum ist Schule für Autisten so schwierig? Zumindest für mich war es eine Höllenzeit. Dort wo ich wirklich gut war, war Physik, Deutsch eher, und Geschichte sehr gut. Aber sonst war ich in den meisten Fächern richtig schlecht.
Dieses extrem Fokussierte nur auf ein Thema hat mir extreme Probleme bereitet in der Schule. Wo gefordert wird, dass man mehr oder weniger alles gut kann. Aber war nur wirklich richtig gut in Geschichte und Kunst. Darum bin ich fast gescheitert in der Schule, und meine Noten sind richtig durchschnittlich.
Weil eben alles andere es runterzieht. Kann ich diese Schwäche irgendwie zu meinem Vorteil machen? Talent in nur sehr begrenzten Gebieten. Oder ist das eine starke Schwäche? Ich war wie gesagt richtig gut in Geschichte, und einigermassen gut in Deutsch. Und richtig gut in Kunst.
Aber das bringt mir recht wenig jetzt, oder? Alles Skills die nicht so nützlich sind. Ausser Deutsch, aber so gut war ich dort auch wieder nicht.
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Kann das auf jeden Fall bestätigen. Hab auch Autismus (genauer Asperger-Syndrom, auch, wenn die Bezeichnung veraltet ist) und meine Schulzeit war die Hölle. Notentechnisch ging es bei mir tatsächlich, außer in Mathe, aber mit der Umgebung und meinen Mitschülern hatte ich große Probleme. Mich hat das tägliche Sitzen in so großen Gruppen mit teils enormen Lautstärkepegel und vielen Eindrücken sehr gestresst und zusätzlich fühlte ich mich bei meinen Mitschülern nie zugehörig. Die waren einfach alle ganz anders als ich und dazu kamen einige Sticheleien bis hin zu Mobbing. Im Abitur bin ich dann noch psychisch schwer erkrankt und damit wars endgültig vorbei. Bin froh, dieses Kapitel abschließen zu können.
Und das mit den eingeschränkten Interessen: Mich hat mein Spezialinteresse sehr behindert. Ich bin seit 10 Jahren total fasziniert von einem Filmcharakter (hat auch gedauert, bis ich erfahren habe, dass das auch ein Spezialinteresse sein kann) und oft wollte ich im Unterricht aufpassen oder Lernen, aber es ging nicht, weil mir dieser Charakter nicht aus dem Kopf ging und ich mich mit nichts anderem beschäftigen konnte / wollte 😂
Schule ist auf Neurotypische ausgerichtet.
Selbst mit einem Nachteilsausgleich bleibt es immer noch ein Ort für Kinder und Jugendliche, deren Gehirn eben “normal” funktioniert.
Die ganze Umgebung bezüglich Schule ist mit Neurodivergenz um einiges schwerer zu ertragen.
Wenn du Autismus hast, schau dir mal https://www.youtube.com/c/TomHarrendorf/videos an. Du musst versuchen an dir zu arbeiten. Vllt. kannst du berufl. Richtung Physik?
notting
Ich kann die verstehen das war bei mir nicht anderes bei mir war die schule die reinste hölle für mich insbesondere was die Fächer anging aber gegen Ende hab ich es doch geschafft ich hab mein Realschulabschluss geschafft trotz das ich autisten bin.
Wenn man “ärztlich attestierter” Autist ist, kann man das Attest in der Schule abgeben und hat dann einen so genannten Vorteilsausgleich, also wirst du dann besser benotet als die nicht-Autisten, weil du es schwerer hast. Das gilt auch für Vorträge vor der Klasse oder bei Tests usw.
Kann mir vorstellen, dass es für Autisten schwierig ist, vor allem die ganzen sozialen Kontakte, so viele Kinder, verschiedene Lehrer, laut usw.
Nachteilsausgleich nennt sich das.
Man wird nicht einfach besser benotet, das wäre ja Unsinn. Nachteilsausgleich heißt, dass man – wie das Wort sagt – die eigenen Nachteile ausgeglichen bekommt. Was genau das heißt ist individuell verschieden. Ich durfte z.B. bei Aufgaben in Stillarbeit immer Musik hören, auch bei Lehrern, die das sonst verboten haben, weil ich gerade in einer ruhigen Umgebung sehr empfindlich auf Geräusche reagiere. Außerdem durfte ich von Lehrern nicht zu Gruppenarbeiten gezwungen werden, da mir das sehr schwer fiel.
Kenne noch sowas wie, dass man in Klausuren ein paar Minuten mehr Zeit hat oder in einem separaten Raum schreiben darf. Aber man kriegt auf jeden Fall nicht einfach so bessere Noten. Auch als Autist muss man dafür arbeiten.