Hallo, liebe Community!
Ich soll für den Religionsunterricht die Aussage von Carl Hilty ,,Kinder brauchen viel Liebe und Beispiel und wenig Religionslehren ” interpretieren. Nur fällt es mir extrem schwer, irgendeine Lösung dafür zu finden. Kann mir jemand von euch helfen?
LG
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Loading...Frage steht im Titel. Liebe Grüße Jule0hmb
Hallo ihr Lieben, Wollte mal fragen was ihr Mädchen euch beim Schlittenfahren anzieht. Es hat nun viel geschneit, was zieht ihr denn generell bei kalten Schneetagen an? Gruß
Ich mach gerade mein Ausbilder Schein bei der hwk und es geht nichts in mein Kopf und ich versteh nichts von dem was ich lese ich mach mir so viel Druck und hab Panik die ganze Zeit ich hab nur noch 2 Wochen Zeit, ich hab so Angst. Die fragen die ich lese sind unverständlich…
Stimmt es das die Psyche immer und immer wieder die Sache abspielt die man nicht verstanden/ verkraftet hat? Und eventuell das Geschehene sogar nachahmt?
Hallo mein Kind geht auf eine Grundschule und es ist so ein Brennpunktviertel. In ihrer Klasse herrscht Unruhe mobben usw. Ärgern Schubsen. Meine Tochter hat generell Probleme. Ich hab das Thema schon mal mit der Klassenlehrerin angesprochen .. Heute wurde ein Kind geschubst und die Nase wurde die gebrochen.. von einem jungen. Ein anderer Junge…
Ist eine erfolgreiche Karriere nicht sehr wichtig heutzutage? Wie willst du sonst leisten in den grossen Städten zu leben? Wie willst sonst komfortabel leben? Wie willst sonst eine High-Value Frau anlocken als Mann? Wenn nicht als erfolgreicher Karrieremann? Und Liebe kann nun mal keine Rechnungen Bezahlen. Darum kommt doch finanzieller Erfolg zuerst, oder? Und meine…
Hello ThomasAnetz09,
you can’t flatter it.
Religion teaching can convey a great deal of knowledge about religions in general and their faith contents and images of God. This can create a faith that can lead to unity with God.
In the sense of God’s love, the free space would also open to a young person.
Where, however, religionisms mediate themselves with a subject of religion, which may be used exclusively for teaching, this takes young people free spaces where they then think that religiousisms are a kind of truth.
Where unity with God and freedoms speak around in the love of God, and give other people the opportunity to also fulfill these freedoms, religionisms that then speak around, may also take these freedoms to other people.
It is therefore the love of God, which, from today’s point of view, can be represented without faith and plausible, which can be pre-lived and imparted.
Best regards
EarthCitizen
Thank you
that can be interpreted in such a way that children are especially influenced by the games they are pre-lived and by love, rather than by rigorous or frequent religious teachings…children understand the principles of a religion better when they grow up in a loving and respectful environment that really excels these values…
Thank you very much!