Ich verstehe diese Aufgaben nicht?
Hey Ich habe hier ein paar Aufgaben bekommen und ich verstehe sie nicht genau könnte mir jemand die mal erklären oder helfen bitte?
Hey Ich habe hier ein paar Aufgaben bekommen und ich verstehe sie nicht genau könnte mir jemand die mal erklären oder helfen bitte?
Hello, Ich schreibe demnächst eine Arbeit über den Satz des Pythagoras und den Kathetensatz. Dabei kommen die Variablen p und q vor (wenn man das Dreieck unterteilt mittels der Höhe) woher weiß ich welcher Teil q und welcher Abschnitt p ist, ist das immer unterschiedlich oder immer gleich?
Hallo. Meine Frage ist, wieso die +16 in der Klammer zu 80 wird und wie am Ende die -0,2 verschwindet und die -80 plötzlich positiv ist. Und wofür steht das N nach jedem X? Ich komme nämlich selber nur auf das Ergebnis, dass die erste Nullstelle 0 und die andere -16 ist. Ich danke in…
Kann mir jemand helfen?
Hallo, In dem Graph wird die Temperaturveränderung pro Minute in Abhängigkeit von der Uhrzeit angegeben. kann mir wer bitte helfen bei c)1)? Warum ist hier die Lösung 4:00 Uhr und nicht 2:00 Uhr? Ich dachte dass um 2 Uhr die Temperatur am niedrigsten war Danke LG
Wie ist es richtig? z.b 25 kwh x Wirkungsgrad (90%) oder 25 kwh / Wirkungsgrad (90%)
y = mx + b is the basic equation for a straight line
.
m is a negative number when the straight line falls
b, c and f fall
.
for the slope you think of a climbing triangle.
Where to put it, is not fixed
At the beginning and end, however, grid points should be where the lines intersect
.
6 down
4 to the left
m = – 6/4 = – 3/2
b is + 1
y = -3/2 x + 1
.
How much up / right?
m = + top/right
The Ersre is credible y=-0.5/1×2 but net sure just read nenner and counter and see if it goes down
Ok thanks
No thing
If it is a straight line, then potencies of x, like x2 are not necessarily the best starting point …
The task is to specify the following items for each of the images:
(a) The slope – so how much the line goes up or down – (you always look in the reading direction from left to right)
b) the y-axis section – i.e. at which y-value intersects the y-axis
c) the assignment rule, i.e. the equation which describes this function. This is almost done by the first two parts of the task. In general, the assignment rule of a straight line y=mx+b. m is the slope and b of the y-axis section.
Thank you