Die Aufgabe ist” Die Summe aus dem Doppelten einer ganzen Zahl und 4 hat den dreifachen Wert wie die Summe aus dem Fünffachen derselben Zahl und 23. Wie heißt diese Zahl?” Könnte mir jemand bitte bei dieser Aufgabe helfen und sie mir erklären?
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Loading...hallo, an alle die mathe gut beherrschen, ich hätte eine frage zu einer mathe aufgabe. thema: parabeln Frage: Beim Kugelstoßen beschreibt die Kugel eine parabelförmige Bahn, deren genauer Verlauf von dem Abwurfwinkel und der Abwurfgeschwindigkeit abhängig ist. Bei dem Wurf verlässt die Kugel die Hand 2m über dem Erdboden und erreicht nach 4m eine max….
Hi gibt es hier ein paar Mathe Profis? Ich möchte Herausfinden Wie viel Prozent ich mit meiner Ur(x7) Oma Ich Verwandt bin ich Weiß das man insgesamt 124 Ur(x7) Omas und Opas man hat Und bitte einmal das gleiche nur mit der 6 Generation von den hat man 62 Ur(x6) Omas und Opas Danke im…
Hallo, ich schreibe am Montag Mathe Abi und ich verstehe diese Aufgabe leider überhaupt nicht besonders Aufgabe B.) Ich dachte mir, das könnte der normalen Vektor sein, weil das der einzige ist, der hier gegeben ist. Was meint ihr?
Man soll die inverse Matrix berechnen mithilfe des Gauß-Jordan Algorithmus, der eine Einheitsmatrix erzeugt (gelb markiert). Beim Gauß-Jordan Algorithmus sind folgende Umformungen erlaubt: Vertauschen von 2 Zeilen Multiplikation einer Zeile mit einer Zahl ungleich 0 Vielfaches der Pivot-Zeile addieren/abziehen, sodass 1 oder 0 entsteht. Bei diesem Beispiel ist das Pivot-Element rot eingekreist und muss 1…
Wie fasse ich diese Potenz zusammen? Lösung soll scheinbar [3^n+2] sein, allerdings kann ich den Rechenweg nicht nachvollziehen. Und welches Potenzgesetz wurde angewendet?
Hallo, wie lange braucht man alleine und ganz normale Tempo für 3500 Flyer und wie kann man die Zeit aufteilen? In Briefkästen werfen!
Schritt 1 – Modellieren – also eine Gleichung aufstellen
Schritt 2 – Lösen – Also die Gleichung lösen
Schritt 3 – Lösung Interpretieren – Also einen Antwortsatz schreiben
Sagen wir mal die gesuchte Zahl ist x.
Das doppelte der Zahl ist 2*x
Dazu soll 4 addietert werden, also: 2*x+4
Das soll jetzt das gleiche sein wie der dreifache Wert also 3*
der Summe von 5*x und 23
also:
2*x+4 = 3 * (5*x+23)
Etwas komplexer ist er Satz “…hat den dreifachen Wert…” Also die linke Seite ist 3mal größer als die rechte Seite. Sprich, ich muss rechts alles mal 3 rechnen, damit die linke Seite gleich viel ist.
Jetzt musst du die Gleichung nur noch auflösen. Das kannst du vermutlich selbst (Tipp: x=-5)
sollt in der Schule x=11 als Lösung rauskommen, so haben die den Satz “…hat den dreifachen Wert…” anders interpretiert und die 3 auf die andere Seite gegeben. Aber ich glaube, dass diese auf die rechte Seite gehört.
2x + 4 = 3•(5x+23)
Und jetzt diese Gleichung nach x auflösen…