Bei der arithmetische zahlengolge die Folgen lauten 5 6 8 11 15 und 20 die Lösung ist an-1+n-1 ich verstehe nicht warum n-1 statt n+1 weil n wird ja immer mehr
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Loading...Hallo zusammen, ich habe folgende Aufgabe: Wieso kommt man auf x= e und y= ln x? Dass man die Kettenregel benutzt hat mir bereits jemand erklärt. Wieso sollte man auf die eulersche Zahl kommen? Was hat der Logarithmus naturalis mit der eulerschen Zahl zu tun? Bitte etwas ausführlicher erklären. Vielen Dank im voraus. Gruss W.
Hi, theoretisch habe ich den Weg von der Normalform zur Scheitelpunktform verstanden, allerdings verstehe ich es bei dem Beispiel nicht: f(x)= x² -9 Wäre nett, wenn ihr mir erklären könntet, wie man das löst.
Habe ich es richtig gemacht? Am Ende noch die Eliminierung von Wasser
Das ist keine (Hoch-)Schulaufgabe. Ich frage aus Neugier, weil ich eigentlich keinen Lehrer/Dozenten habe, an den ich mich wenden kann. Deswegen würde ich mich gerne an euch wenden. Ich habe hierzu mal so eine Skizze gemacht, die grüne und gelbe Fläche sollen gleich groß sein, und ich frage mich dann, ob der Durchschnittswert der y-werte…
Hallo , hier ist eine Aufgabe die ich angefangen habe aber ich bekomme es nicht hin. Kann mir jemand helfen bitte!! und hier sind meine Rechnungen : Kann mir jemand weiterhelfen bitte !!! Schnell wie möglich!!!
Hallo,
die 6 ist Folgenglied Nr. 2. Wenn Du die Folgenglieder a1, a2, a3…an durchnumerierst,
gilt für die 6 n=2 und die 5 ist ist – wenn Du die 6 an nennst mit n=2 – der Vorgänger vom Folgenglied an, also a (n-1). Ist n=2, ist a(n-1) eben a1 und damit das erste Glied in der Reihe, die mit der 5 anfängt.
Nun gilt die Vorschrift: Irgendein Folgenglied an ist die Summe seines Vorgängers, also a(n-1) und seiner Nummer n, vermindert um 1.
Bei a2=6 mit n=2 bedeutet das: Die 6 ist die Summe ihrer Vorgängerin, nämlich der 5, und ihrer Nummer (n=2), die um 1 vermindert wurde.
2-1=1 und 5+1=6.
Das nächste Folgenglied wäre a3 mit n=3. Vorgängerin ist die 6. Dazu kommt n-1, also 3-1=2. 6+2=8. Die 8 ist demnach das Folgenglied Nr. 3. Das nächste mit der Nummer 4 ist dann 8+4-1, also 11 usw.
Herzliche Grüße,
Willy
Ich hab’s wirklich nicht verstanden können sie es mir bitte bitte nochmal erklären
Ich habe es bereits ausführlich erklärt.
Genau. Und wie kommt die 2 bei 6+2 zustande? Die 6 ist klar, die ist das Folgenglied Nr. 2, also a2. Das nächste Folgenglied hat dann die Nr. 3. Wenn Du die zur 6 addierst, kommst Du auf 9, also auf genau einen zuviel. Diesen einen mußt Du abziehen: 6+3-1=8. Jetzt stimmt’s.
Nach der 8 kommt Folgenglied Nr. 4. 8+4 ergibt 12. Einen mußt Du abziehen, bleibt 11.
Ich hab immernoch nicht verstanden warum man n-1 statt n+1 macht weil n wird ja immer mehr zb 5+1=6
6+2=8
8+3=11
Die Differenz pro Index wird größer.
Sofern ich es richtig im Kopf habe, könnte es als n – 1 = 1 geschrieben werden.